"Lecturas silenciosas". Ser creativos 1ºESO

Jueves, 17 Marzo 2016 09:53 Secundaria

 

La creatividad se abre paso en las clases de Lengua con la actividad “Lecturas silenciosas”

    Los alumnos del primer curso de la ESO han presentado esta semana los trabajos creativos que debían realizar después de la lectura de uno de los libros propuestos en la asignatura de Lengua para este segundo trimestre. Entre esos libros se encontraban más de diez títulos, aunque los más leídos por los chicos han sido Diario de Greg 1: un pringao totalCrónicas de la torrePercy Jackson y el ladrón del rayo,Momo y Matilda.

   El objetivo de la actividad era realizar por parejas un trabajo creativo de un libro, entendiendo el adjetivo ‘creativo’ en el sentido más amplio de la palabra: desde el dibujo de un personaje hasta la escritura de un poema sobre la obra leída (todo era válido mientras se dejara volar la imaginación).

   Las profesoras se han quedado boquiabiertas al ver el enorme talento que han demostrado tener todos los estudiantes y los trabajos tan originales que han elaborado. Un diario gigante de Greg, una maqueta de la ciudad donde vivía Matilda o la historia completa de Momo dentro de una caja de zapatos son solo algunos ejemplos de los magníficos trabajos que se han hecho. Además, ha habido espacio para la interpretación, pues varios equipos se han animado a representar alguna escena característica de la obra que habían escogido e, incluso, algunos se han atrevido a componer y cantar un rap.

   La asombrosa imaginación que han tenido los alumnos bien se ha merecido que sean expuestos sus trabajos en el pasillo de 1º de ESO para que todos los compañeros y profesores que deseen verlos puedan hacerlo.

    Sin lugar a dudas, el éxito que ha tenido esta actividad entre los alumnos y los buenos resultados que se han conseguido anima al profesorado de Lengua a repetir este ejercicio en próximos cursos.[FOTOS]

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Modificado por última vez en Jueves, 31 Marzo 2016 09:23
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